viernes, 23 de abril de 2021

VIII FESTIVAL DEL LIBRO: UN LIBRO, UN RECUERDO

¡Hoy, día 23 de abril de 2021 es el Día del Libro

Y como todos los años en nuestro centro, y ya van ocho ediciones, celebramos el placer de la lectura con nuestro Festival del Libro. Una actividad interdisciplinar y enriquecedora en la que todos los alumnos del centro descubren lo importante que es LEER para el crecimiento personal y social.

No olvidemos que nos encontramos en una situación sanitaria delicada debido a la COVID-19 y desde el Departamento de Orientación hemos querido celebrar este día trabajando nuestras emociones y nuestros recuerdos con 6º de Primaria en el Día del Libro, a través del Taller: 

"LOS RECUERDOS DE EL PRINCIPITO"




A través de la lectura reflexiva de fragmentos del libro de El Principito, los alumnos han reflexionado sobre las emociones que emanan de esa obra y que, de manera simbólica, nos ofrece enseñanzas muy importantes que contribuyen a nuestro bienestar emocional.




Recordemos que para gestionar las EMOCIONES primero hay que identificarlas, ponerle nombre y compartirlas, observando cómo nos sentimos y contribuyendo al crecimiento personal y al bienestar emocional



A continuación, y de manera individual, cada alumno ha reflejado en una tarjeta una palabra que pone nombre a su Emoción en la lectura de cada fragmento. 


¡HA SIDO REALMENTE EMOCIONANTE LEER AL PRINCIPITO !


¡Podéis ver ésta y todas las actividades realizadas en estos días en el VIII FESTIVAL DEL LIBRO!


viernes, 26 de marzo de 2021

CHARLAS-TALLER SOBRE CONVIVENCIA Y USO RESPONSABLE DEL ENTORNO VIRTUAL

CONVIVENCIA Y USO RESPONSABLE DEL ENTORNO VIRTUAL

Esta semana, un Técnico de los centros QUÉROTE (servicio de información y asesoramiento a la Juventud de la Xunta de Galicia) se acercó a nuestro centro educativo para impartir unos Talleres muy interesantes a los alumnos de 3º y 4º de la ESO respectivamente.



La temática del Taller con el alumnado de 3º de la ESO giró entorno al Uso seguro y responsable del entorno virtual. El mundo virtual, a través de las redes sociales, representa a día de hoy uno de los espacios de socialización más significativo para la juventud. La posibilidad de estar permanentemente en línea y acceder a una gran cantidad de recursos e información, convierte este espacio digital en un entorno en la que se trasladan hechos, eventos, emociones y mismo conflictos. Por lo tanto, se vuelve preciso el abordaje socio-educativo que dote a la juventud de herramientas para un uso y gestión positiva de los entornos virtuales, evitando además situaciones negativas y perjudiciales.









Asimismo, en las aulas de 4º de la ESO se ha realizado el Taller sobre Convivencia y relaciones sociales. En los centros de enseñanza se establecen vínculos con el grupo de iguales, se comparten experiencias y momentos significativos en el proceso de construcción personal. Como espacios de convivencia que son, también surgen conflictos y, a veces, estos pueden llevar la que los chicos y chicas se sientan heridos/las y agredidos/las por conductas y problemas con sus compañeros y compañeras. Dependerá de cómo se aborden los conflictos, que estos puedan resultar negativos, o bien convertirse en una oportunidad para aprender.





miércoles, 17 de marzo de 2021

Plan de Bienestar Emocional: La Receta de la Felicidad

¿QUÉ ES EL BIENESTAR EMOCIONAL?

El pasado mes de febrero, la Consellería de Cultura, Educación y Universidad presenta un Plan de Bienestar Emocional que busca prevenir posibles problemáticas derivadas de la pandemia tanto entre el alumnado, para que este tipo de situaciones no afecten a su desarrollo académico, como en el profesorado, a quien aporta numerosas herramientas con un enfoque pedagógico, metodológico y sanitario.

El objetivo es favorecer la resiliencia, a través del refuerzo de los procesos que integran la capacidad para afrontar las adversidades y salir fortalecido de ellas, así como un mejor desarrollo de las competencias sociales y emocionales para manejar situaciones de este tipo de forma apropiada e impulsar elementos relacionados con la autogestión personal como la autoestima, la actitud positiva ante la vida, la responsabilidad, la capacidad para buscar ayuda y recursos o la inteligencia interpersonal, entre otros.




Para acceder al contenido: Plan de Bienestar Emocional

Desde el centro educativo creemos que es muy importante cuidar la salud emocional de nuestro alumnado, así como del profesorado y de las familias. En este sentido, el plan propone pautas de observación para la detección de problemas de bienestar emocional, así como modelos de intervención para el fortalecimiento de las redes ya existentes y la creación de otras nuevas.

Dentro de la propuesta didáctica que estable este plan, el Departamento de Orientación desarrolla con el alumnado del aula de 5 años, una de las 24 actividades programadas, llamada LA RECETA DE LA FELICIDAD a través del eje VIVE; el fomento de actitudes positivas, sentimientos de gratitud y solidaridad con el fin de reconocer el esfuerzo y generar un beneficio común. La actividad consiste en;

-Debate inicial del grupo-clase sobre: ¿Qué es la Felicidad? Los alumnos piensan con los ojos cerrados en todas aquellas cosas o personas que les producen bienestar, intercambiando posteriormente opiniones con los compañeros.

-Seguidamente, comenzamos a desarrollar nuestra “Receta de la Felicidad” repartiendo a los alumnos notas adhesivas de varios colores para completar la receta;

                -APERITIVO (adhesivo rosa): lugares donde se sienten bien, donde les gusta estar.

                -PRIMER PLATO (amarillo): cosas que les gustan hacer en familia.

                -SEGUNDO PLATO (naranja): cosas que les gustan hacer con amigos.

                -SOBREMESA (verde): juegos, juguetes, comidas…lo preferido de cada uno.

Después de rellenar sus notas adhesivas con dibujos, palabras,…irán pegándolas poco a poco en nuestro panel de Receta de la Felicidad.


He aquí algunas fotos de esta entrañable actividad:











viernes, 12 de marzo de 2021

Seminario sobre la motivación en el aprendizaje

La importancia de la motivación de los estudiantes es clave para la consecución de los objetivos académicos y la mejora del rendimiento escolar. Cuando hablamos de motivación hacemos referencia a un estado interno que activa, impulsa e incita a un individuo a mantener una determinada conducta para alcanzar sus objetivos o metas. Desd el Departamento de Orientación, hemos preparado un seminario sobre  LA MOTIVACIÓN con el alumnado de 2º de la ESO de cara a la preparación de los exámenes del 2º trimestre.


En esta sesión hemos realizado en análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) en el aula, para que los alumnos puedan conocerse a sí mismos, sus técnicas de estudio y así poder realizar una autoevaluación conjuntaAquí van unas fotos de la sesión:








viernes, 5 de marzo de 2021

La importancia del plurlingüismo

Actualmente, vivimos en un mundo totalmente globalizado y donde todos nos conectamos con todos. Es por esto que aprender idiomas constituye una gran herramienta a la hora de progresar como estudiante y profesional. Y por más que es recomendable aprender una segunda lengua desde la infancia, nunca es tarde para desarrollar esta habilidad.




El Colegio Padre Feijoo Zorelle es un centro plurilingüe, donde valoramos la importancia de aprender otros idiomas. Desde las primeras etapas educativas se fomenta el acercamiento y desarrollo del inglés como idioma fundamental, teniendo el alumnado la posibilidad de ampliar sus conocimientos, cursando el francés como asignatura optativa en los cursos posteriores.




Es por ello, que la Orientadora del colegio ha impartido una charla informativa a los estudiantes de 2º de la ESO sobre la importancia de aprender idiomas, centrándose en el francés como 2ª lengua y como un idioma muy importante a nivel internacional.






viernes, 26 de febrero de 2021

Sesiones de información y orientación académica 3º y 4º ESO

 Los alumnos de 3º de la ESO asistieron esta semana a una charla muy útil impartida por nuestra Orientadora para ayudarles en la elección de las materias para el próximo curso, teniendo en cuenta sus intereses y aspiraciones académicas.









Del mismo modo, los alumnos de 4º de la ESO también han recibido estos días una sesión de información y orientación académica y profesional para conocer los itinerarios formativos existentes una vez finalizada esta etapa educativa.

Preguntas como; ¿cuáles son mis intereses personales y profesionales? ¿qué itinerarios puedo seguir y cuáles son los requisitos y titulaciones que puedo obtener? ¿qué salidas laborales tiene cada titulación? fueron el foco de la charla.













Para más información podéis consultar este documento.







viernes, 22 de enero de 2021

21 de enero: Día Europeo de la Mediación

El 21 de enero se celebra el Día Europeo de la Mediación, coincidiendo con la fecha de aprobación de la Recomendación número R (98)1, sobre Mediación Familiar, aprobada por el Consejo de Europa el 21/01/98.

Para celebrarlo, nuestros Mediadores Escolares nos explican de una manera sencilla en este precioso vídeo lo que es la Mediación y nuestra filosofía ante cualquier conflicto:


"SI YO GANO - TÚ GANAS 

ASÍ GANAMOS TODOS"